4e et 3e d'orientation en alternance à Salins-les-Bains (Jura)
Reprendre confiance, découvrir des métiers, préparer le brevet.
- Voie scolaire
- Collège
- Durée
- 1 ou 2 ans
- Organisation
- Alternance entre la MFR et des stages
- par classe, de septembre à juin
- 1 an
- de stage, dont 2 en Europe
- 20 à 21 semaines
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Votre demande
Objectifs
À la fin de la 3e, le jeune :
- a construit un projet d'orientation réaliste, après avoir découvert plusieurs métiers en stage ;
- a repris confiance dans ses apprentissages et consolidé les bases (français, mathématiques, sciences, langue vivante) ;
- sait se présenter, communiquer avec des adultes et travailler en équipe ;
- se présente au diplôme national du brevet (série professionnelle) et au certificat de formation générale (CFG).
Public et prérequis
Pour qui ?
Les jeunes dès 14 ans, après une 5e ou une 4e, qui se questionnent sur leur scolarité et leur orientation. Ils ont envie d'être plus actifs, de découvrir un métier et de reprendre confiance.
Prérequis
- Avoir validé la 5e (ou la 4e pour entrer en 3e)
- Avoir 14 ans au 31 décembre de l'année d'inscription
- Être à jour de ses vaccinations obligatoires
- Être motivé pour découvrir le monde professionnel
Prérequis : avoir suivi une 5e pour entrer en 4e, une 4e pour entrer en 3e. Un entretien permet de vérifier que la formation par alternance convient au jeune.
Modalités et délais d'accès
Comment s'inscrire ?
Prenez rendez-vous pour un entretien de positionnement avec le jeune et sa famille : nous présentons la MFR, l'internat et le rythme de l'alternance, et vérifions ensemble les prérequis. Rentrée en septembre.
Admission et délais d'accès
Comment entrer : pas de concours ni d'examen d'entrée. Pré-inscription en ligne ou par téléphone, entretien avec le jeune et sa famille, dossier, puis confirmation de l'inscription.
Délais d'accès : inscriptions ouvertes toute l'année, dans la limite des places disponibles ; nous vous rappelons rapidement après votre demande pour fixer l'entretien. Pour la rentrée de septembre, prenez contact dès le printemps. Une entrée en cours d'année reste possible après un entretien. Toutes les étapes de l'admission
Durée et organisation
Sur une année scolaire, le jeune passe un peu plus de la moitié du temps en stage. Les semaines à la MFR et en entreprise alternent tout au long de l'année, de septembre à juin.
Contenu de la formation
La formation suit le référentiel des classes de 4e et de 3e de l'enseignement agricole.
- Enseignements généraux : français, mathématiques, histoire-géographie et enseignement moral et civique, anglais, physique-chimie, biologie-écologie, éducation physique et sportive, éducation socioculturelle, informatique et multimédia ;
- Enseignements pratiques interdisciplinaires (environ 7 heures par semaine) : travaux pratiques et thèmes autour de l'accueil et de la vente, du cadre de vie et des activités de restauration, de l'orientation, de la transition agroécologique et des énergies, de la mobilité et de la sécurité routière, des activités de loisirs ;
- Accompagnement personnalisé (2 heures par semaine en moyenne) : méthodes de travail, soutien, construction du projet d'orientation ;
- Alternance : stages en entreprise préparés en classe et exploités au retour, bilan de chaque semaine, visites du moniteur sur le lieu de stage.
Méthodes pédagogiques et évaluation
Les examens
DNB : contrôle continu et 5 épreuves en fin de 3e — oral de présentation d'un projet (EPI), français, histoire-géographie et EMC, mathématiques, sciences. CFG : contrôle continu et oral de présentation d'un projet (EPI).
Le suivi de chaque jeune
Cahier de liaison, livret de compétences, entretiens individualisés avec le jeune et sa famille, visites de stage : le moniteur référent fait le lien entre la MFR, la famille et le maître de stage.
Méthodes pédagogiques et évaluation
Alternance de semaines à la MFR et de semaines en stage. Cours en petits groupes, ateliers, projets (EPI), visites d'entreprises et interventions de professionnels ; chaque retour de stage est exploité en classe. Le jeune est évalué en contrôle continu ; ses stages font l'objet d'un bilan avec le maître de stage et le tuteur. Le DNB et le CFG se passent en fin de 3e.
Tarifs et financement
Les cours sont financés par le ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire ; restent à la charge des familles l'hébergement (repas et nuitées), les frais de fonctionnement et les fournitures scolaires. Pour l'année 2026-2027 : pension complète 2 338 €, demi-pension 1 331 €. Ces montants comprennent les frais de fonctionnement, les repas, les nuitées, les fournitures scolaires, l'adhésion à l'association et les frais de dossier ; reste à prévoir le sac à dos, la trousse et la calculatrice. Formation éligible à la bourse des collèges, paiement mensuel possible. Le détail des tarifs
Résultats
- 90 %de réussite au brevet (DNB)
- 100 %de réussite au CFG
- 86 %de satisfaction, enquête anciens élèves, mars 2026
Résultats détaillés sur inserjeunes.education.gouv.fr
Mode de calcul : taux de réussite = candidats reçus ÷ candidats présentés à l'examen, session 2026, élèves de la MFR. Poursuite d'études et insertion : données nationales InserJeunes (ministères de l'Éducation et du Travail).
Équivalences, passerelles et débouchés
Et après la 3e ?
La poursuite d'études est possible en voie scolaire ou en apprentissage :
- CAP et CAPa, dont le CAPa SAPVER à la MFR
- Bac professionnel, dont le Bac Pro SAPAT à la MFR
- Bac général et technologique
Un accompagnement à l'orientation
Un accompagnement individualisé aide chaque jeune à identifier la voie la plus adaptée à ses envies et à ses capacités. Les stages et les partenariats avec les entreprises locales facilitent ensuite l'accès à l'apprentissage.
Et après la 3e ?
Seconde professionnelle ou CAP, en lycée, en MFR ou en apprentissage, ou seconde générale et technologique. À la MFR de Salins-les-Bains : CAPa Services aux personnes et vente en espace rural et Bac Pro SAPAT. Le DNB et le CFG sont des diplômes nationaux ; ils ne sont pas exigés pour entrer en CAP ou en seconde.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Notre référente handicap, Cindy Blateyron, recense pour chaque jeune concerné les mesures à mettre en œuvre pour adapter les enseignements (supports de cours, rythme, évaluations, aménagements d'examen) et les transmet à l'équipe pédagogique, qui les applique tout au long de la formation. Contactez-la au 03 84 73 06 66, pour une étude personnalisée de votre situation (faisabilité et aménagements possibles).