Nos formations
Formation initiale par alternance, apprentissage, formation continue ou VAE : choisissez ce qui vous correspond, puis touchez une formation pour tout savoir, télécharger sa fiche ou nous écrire.
- Voie scolaire4e et 3e d'orientationReprendre confiance, découvrir des métiers, préparer le brevet.1 ou 2 ansCollègeVoir le détail
- Voie scolaireCAPa SAPVERDeux métiers, une même vocation : le contact humain.2 ansCAP (niveau 3)Voir le détail
- Voie scolaireBac Pro SAPAT en voie scolaireAccompagner les personnes, faire vivre son territoire.3 ansBac (niveau 4)Voir le détail
- ApprentissageBac Pro SAPAT en apprentissagePréparer le Bac Pro SAPAT en apprentissage : se former et être payé.2 ans (1re et terminale)Bac (niveau 4)Voir le détail
- VAEValidation des acquis de l'expérience (VAE)Votre expérience vaut un diplôme. Nous vous aidons à le prouver.14 h d'accompagnementCAP (niveau 3), Bac (niveau 4)Voir le détail
- Formation continuePRAP IBCIndustrie, bâtiment, commerce et activités de bureau14 h (2 jours)Certificat, sans niveauVoir le détail
- Formation continuePRAP 2SSanitaire et médico-social, avec accompagnement de la mobilité28 h (4 jours)Certificat, sans niveauVoir le détail
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4e et 3e d'orientation en alternance à Salins-les-Bains (Jura)
Reprendre confiance, découvrir des métiers, préparer le brevet.
- Voie scolaire
- Collège
- Durée
- 1 ou 2 ans
- Organisation
- Alternance entre la MFR et des stages
- par classe, de septembre à juin
- 1 an
- de stage, dont 2 en Europe
- 20 à 21 semaines
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Votre demande
Objectifs
À la fin de la 3e, le jeune :
- a construit un projet d'orientation réaliste, après avoir découvert plusieurs métiers en stage ;
- a repris confiance dans ses apprentissages et consolidé les bases (français, mathématiques, sciences, langue vivante) ;
- sait se présenter, communiquer avec des adultes et travailler en équipe ;
- se présente au diplôme national du brevet (série professionnelle) et au certificat de formation générale (CFG).
Public et prérequis
Pour qui ?
Les jeunes dès 14 ans, après une 5e ou une 4e, qui se questionnent sur leur scolarité et leur orientation. Ils ont envie d'être plus actifs, de découvrir un métier et de reprendre confiance.
Prérequis
- Avoir validé la 5e (ou la 4e pour entrer en 3e)
- Avoir 14 ans au 31 décembre de l'année d'inscription
- Être à jour de ses vaccinations obligatoires
- Être motivé pour découvrir le monde professionnel
Prérequis : avoir suivi une 5e pour entrer en 4e, une 4e pour entrer en 3e. Un entretien permet de vérifier que la formation par alternance convient au jeune.
Modalités et délais d'accès
Comment s'inscrire ?
Prenez rendez-vous pour un entretien de positionnement avec le jeune et sa famille : nous présentons la MFR, l'internat et le rythme de l'alternance, et vérifions ensemble les prérequis. Rentrée en septembre.
Admission et délais d'accès
Comment entrer : pas de concours ni d'examen d'entrée. Pré-inscription en ligne ou par téléphone, entretien avec le jeune et sa famille, dossier, puis confirmation de l'inscription.
Délais d'accès : inscriptions ouvertes toute l'année, dans la limite des places disponibles ; nous vous rappelons rapidement après votre demande pour fixer l'entretien. Pour la rentrée de septembre, prenez contact dès le printemps. Une entrée en cours d'année reste possible après un entretien. Toutes les étapes de l'admission
Durée et organisation
Sur une année scolaire, le jeune passe un peu plus de la moitié du temps en stage. Les semaines à la MFR et en entreprise alternent tout au long de l'année, de septembre à juin.
Contenu de la formation
La formation suit le référentiel des classes de 4e et de 3e de l'enseignement agricole.
- Enseignements généraux : français, mathématiques, histoire-géographie et enseignement moral et civique, anglais, physique-chimie, biologie-écologie, éducation physique et sportive, éducation socioculturelle, informatique et multimédia ;
- Enseignements pratiques interdisciplinaires (environ 7 heures par semaine) : travaux pratiques et thèmes autour de l'accueil et de la vente, du cadre de vie et des activités de restauration, de l'orientation, de la transition agroécologique et des énergies, de la mobilité et de la sécurité routière, des activités de loisirs ;
- Accompagnement personnalisé (2 heures par semaine en moyenne) : méthodes de travail, soutien, construction du projet d'orientation ;
- Alternance : stages en entreprise préparés en classe et exploités au retour, bilan de chaque semaine, visites du moniteur sur le lieu de stage.
Méthodes pédagogiques et évaluation
Les examens
DNB : contrôle continu et 5 épreuves en fin de 3e — oral de présentation d'un projet (EPI), français, histoire-géographie et EMC, mathématiques, sciences. CFG : contrôle continu et oral de présentation d'un projet (EPI).
Le suivi de chaque jeune
Cahier de liaison, livret de compétences, entretiens individualisés avec le jeune et sa famille, visites de stage : le moniteur référent fait le lien entre la MFR, la famille et le maître de stage.
Méthodes pédagogiques et évaluation
Alternance de semaines à la MFR et de semaines en stage. Cours en petits groupes, ateliers, projets (EPI), visites d'entreprises et interventions de professionnels ; chaque retour de stage est exploité en classe. Le jeune est évalué en contrôle continu ; ses stages font l'objet d'un bilan avec le maître de stage et le tuteur. Le DNB et le CFG se passent en fin de 3e.
Tarifs et financement
Les cours sont financés par le ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire ; restent à la charge des familles l'hébergement (repas et nuitées), les frais de fonctionnement et les fournitures scolaires. Pour l'année 2026-2027 : pension complète 2 338 €, demi-pension 1 331 €. Ces montants comprennent les frais de fonctionnement, les repas, les nuitées, les fournitures scolaires, l'adhésion à l'association et les frais de dossier ; reste à prévoir le sac à dos, la trousse et la calculatrice. Formation éligible à la bourse des collèges, paiement mensuel possible. Le détail des tarifs
Résultats
- 90 %de réussite au brevet (DNB)
- 100 %de réussite au CFG
- 86 %de satisfaction, enquête anciens élèves, mars 2026
Résultats détaillés sur inserjeunes.education.gouv.fr
Mode de calcul : taux de réussite = candidats reçus ÷ candidats présentés à l'examen, session 2026, élèves de la MFR. Poursuite d'études et insertion : données nationales InserJeunes (ministères de l'Éducation et du Travail).
Équivalences, passerelles et débouchés
Et après la 3e ?
La poursuite d'études est possible en voie scolaire ou en apprentissage :
- CAP et CAPa, dont le CAPa SAPVER à la MFR
- Bac professionnel, dont le Bac Pro SAPAT à la MFR
- Bac général et technologique
Un accompagnement à l'orientation
Un accompagnement individualisé aide chaque jeune à identifier la voie la plus adaptée à ses envies et à ses capacités. Les stages et les partenariats avec les entreprises locales facilitent ensuite l'accès à l'apprentissage.
Et après la 3e ?
Seconde professionnelle ou CAP, en lycée, en MFR ou en apprentissage, ou seconde générale et technologique. À la MFR de Salins-les-Bains : CAPa Services aux personnes et vente en espace rural et Bac Pro SAPAT. Le DNB et le CFG sont des diplômes nationaux ; ils ne sont pas exigés pour entrer en CAP ou en seconde.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Notre référente handicap, Cindy Blateyron, recense pour chaque jeune concerné les mesures à mettre en œuvre pour adapter les enseignements (supports de cours, rythme, évaluations, aménagements d'examen) et les transmet à l'équipe pédagogique, qui les applique tout au long de la formation. Contactez-la au 03 84 73 06 66, pour une étude personnalisée de votre situation (faisabilité et aménagements possibles).
CAPa SAPVER (Services Aux Personnes et Vente en Espace Rural)
Deux métiers, une même vocation : le contact humain.
- Voie scolaire
- CAP (niveau 3)
- Durée
- 2 ans
- Organisation
- Voie scolaire, en alternance
- Diplôme d'État (RNCP 38390)
- Niveau 3
- Rentrée en septembre
- 2 ans
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Votre demande
Objectifs
Ce que valide le diplôme
3 capacités générales (vie sociale, construction personnelle, environnement social) et 4 capacités professionnelles : communiquer avec la personne et son entourage, l'aider au quotidien, vendre, s'adapter aux enjeux professionnels locaux. 8 modules, dont un module d'initiative professionnelle propre à la MFR.
Objectifs de la formation
À l'issue des deux ans, le jeune sait :
- accompagner une personne (enfant, personne âgée, personne en situation de handicap) dans les gestes de la vie quotidienne, en sécurité et dans le respect de son intimité ;
- préparer et servir des repas, entretenir le linge et le cadre de vie ;
- accueillir un client, le conseiller et réaliser une vente simple dans un commerce ou un lieu touristique ;
- communiquer avec les personnes, les familles et une équipe professionnelle.
Public et prérequis
Pour qui ?
Les jeunes qui sortent de 3e (générale, SEGPA ou équivalent), notamment ceux pour qui l'alternance convient mieux qu'un parcours scolaire classique. Ils ont envie d'apprendre par le concret, d'être utiles aux autres et de découvrir le monde du travail.
Prérequis
- Savoir lire, écrire et compter en français
- Aucun diplôme exigé
- Avoir 15 ans dans l'année civile de l'entrée en formation
- Un projet, même en construction, dans les services aux personnes ou la vente
- Être prêt à suivre une formation par alternance
Prérequis : sortir de 3e (quelle que soit la classe : collège, 3e d'orientation, 3e prépa-métiers) ou d'une autre formation. Formation en voie scolaire, sur deux ans.
Modalités et délais d'accès
Comment s'inscrire ?
Prenez rendez-vous pour un entretien de positionnement avec le jeune et sa famille : nous faisons connaissance, vérifions ensemble les prérequis et répondons à vos questions. Rentrée en septembre.
Admission et délais d'accès
Comment entrer : pas de concours ni d'examen d'entrée. Pré-inscription en ligne ou par téléphone, entretien avec le jeune et sa famille, dossier, puis confirmation de l'inscription.
Délais d'accès : inscriptions ouvertes toute l'année, dans la limite des places disponibles ; nous vous rappelons rapidement après votre demande pour fixer l'entretien. Pour la rentrée de septembre, prenez contact dès le printemps. Une entrée en cours d'année reste possible après un entretien. Toutes les étapes de l'admission
Durée et organisation
Sur 2 ans, le jeune passe environ un tiers du temps à la MFR et deux tiers en milieu professionnel. Ce qu'il vit en stage devient un support de cours, et son moniteur lui rend visite chez son maître de stage.
Contenu de la formation
Salle de puériculture, salle de maintien de l'autonomie, cuisine pédagogique, salle informatique.
Méthodes pédagogiques et évaluation
L'examen
80 % en contrôle en cours de formation sur les 2 ans (épreuves écrites, orales et pratiques). 20 % en épreuve finale en juin : un oral à partir de 6 fiches d'activités, 3 dans chaque secteur. Il n'est pas possible de valider des blocs de compétences séparément.
Méthodes pédagogiques et évaluation
Alternance de semaines à la MFR et de semaines en stage dans des structures variées (crèche, école, EHPAD, commerce). Travaux pratiques dans nos salles équipées, mises en situation, études de cas tirées des stages, interventions de professionnels, suivi individuel par un tuteur. Les acquis sont évalués en contrôle en cours de formation (CCF) tout au long des deux ans ; les bilans de stage sont faits avec le maître de stage.
Tarifs et financement
Les cours sont financés par le ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire ; restent à la charge des familles l'hébergement (repas et nuitées), les frais de fonctionnement et les fournitures scolaires. Pour l'année 2026-2027 : pension complète 1 701 €, demi-pension 990 €. Ces montants comprennent les frais de fonctionnement, les repas, les nuitées, les fournitures scolaires, l'adhésion à l'association et les frais de dossier ; reste à prévoir le sac à dos, la trousse et la calculatrice. Formation éligible à la bourse des lycées, paiement mensuel possible. Le détail des tarifs
Résultats
- 100 %de réussite à l'examen, première promotion MFR, session 2026
- 34 %poursuivent leurs études, national, CAPa SAPVER
- 40 %en emploi salarié 6 mois après, national, CAPa SAPVER
Interruptions en cours de formation : 1 jeune sur 10 en 2025-2026 (10 %).
Résultats détaillés sur inserjeunes.education.gouv.fr
Mode de calcul : taux de réussite = candidats reçus ÷ candidats présentés à l'examen, session 2026, élèves de la MFR. Poursuite d'études et insertion : données nationales InserJeunes (ministères de l'Éducation et du Travail).
Équivalences, passerelles et débouchés
Travailler
- Aide à domicile
- Auxiliaire de vie sociale
- Assistant de vie aux familles
- Agent de service hospitalier
- Vendeur, employé de commerce
- Après une formation complémentaire : aide-soignant, petite enfance
Continuer ses études
- Bac Pro SAPAT en 2 ans, directement en 1re, à la MFR
- Bac Pro Accueil-relations clients et usagers
- Mention complémentaire Aide à domicile (1 an)
- Passerelles vers le CAP AEPE ou le titre ADVF
Équivalences et passerelles
Le CAPa SAPVER est un diplôme de niveau 3 inscrit au RNCP (fiche RNCP38390). Il donne accès à la 1re professionnelle SAPAT, en voie scolaire ou en apprentissage, ainsi qu'aux concours et formations du secteur sanitaire et social accessibles au niveau 3. Un jeune déjà titulaire d'un diplôme de niveau 3 ou plus peut être dispensé de certaines épreuves d'enseignement général : nous l'étudions avec vous à l'inscription.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Notre référente handicap, Cindy Blateyron, recense pour chaque jeune concerné les mesures à mettre en œuvre pour adapter les enseignements (supports de cours, rythme, évaluations, aménagements d'examen) et les transmet à l'équipe pédagogique, qui les applique tout au long de la formation. Contactez-la au 03 84 73 06 66, pour une étude personnalisée de votre situation (faisabilité et aménagements possibles).
Bac Pro SAPAT en voie scolaire
Accompagner les personnes, faire vivre son territoire.
- Voie scolaire
- Bac (niveau 4)
- Durée
- 3 ans
- Organisation
- Voie scolaire, en alternance entre la MFR et des stages
- Baccalauréat professionnel (RNCP 36788)
- Niveau 4
- 2 ans après un CAPa SAPVER
- 3 ans
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Votre demande
Objectifs
À l'issue du bac pro, le jeune sait :
- accompagner une personne dans sa vie quotidienne (petite enfance, personnes âgées, personnes en situation de handicap) en tenant compte de ses besoins et de son autonomie ;
- concevoir et animer des activités pour un public, seul ou en équipe ;
- organiser un service à la personne et contribuer au fonctionnement d'une structure ;
- participer à la vie et au développement d'un territoire rural ;
- travailler en équipe et développer des partenariats.
Public et prérequis
Pour qui ?
Les jeunes à partir de 15 ans après une 3e, attirés par l'accompagnement, le soin, l'animation ou l'accueil. Entrée directe en 1re possible avec un CAPa SAPVER ou un autre CAP.
Prérequis
- Avoir terminé la classe de 3e
- Être à jour de ses vaccinations obligatoires
- Avoir envie de travailler au contact des autres
Prérequis : en seconde, sortir de 3e ; en première, avoir suivi une seconde ou obtenu un CAP ou CAPa (par exemple le CAPa SAPVER). La seconde se fait en voie scolaire ; à partir de la 1re, la formation se suit en voie scolaire ou en apprentissage, avec un contrat signé avec un employeur (16 ans au moins, ou 15 ans à la sortie de la 3e). Le passage d'une voie à l'autre est possible en cours de parcours.
Modalités et délais d'accès
Comment s'inscrire ?
Prenez rendez-vous pour un entretien de positionnement : nous faisons le point sur le projet du jeune, sa voie (scolaire ou apprentissage) et vérifions les prérequis. Rentrée en septembre.
Admission et délais d'accès
Comment entrer : pas de concours ni d'examen d'entrée. Pré-inscription en ligne ou par téléphone, entretien avec le jeune et sa famille, dossier, puis confirmation de l'inscription.
Délais d'accès : inscriptions ouvertes toute l'année, dans la limite des places disponibles ; nous vous rappelons rapidement après votre demande pour fixer l'entretien. Pour la rentrée de septembre, prenez contact dès le printemps. Une entrée en cours d'année reste possible après un entretien. Toutes les étapes de l'admission
Durée et organisation
Voie scolaire ou apprentissage ?
La seconde se fait en voie scolaire, pour découvrir tous les secteurs du métier. À partir de la 1re, chaque jeune choisit la voie qui lui correspond.
Voie scolaire
Le jeune est élève de la MFR et réalise plusieurs stages qui couvrent tout le référentiel : petite enfance, personnes âgées ou en situation de handicap, animation du territoire.
- De la seconde à la terminale
- Cours financés par le ministère de l'Agriculture
- Bourse des lycées, internat ou demi-pension
- Stages variés pour construire son projet
- Mobilité Erasmus+ possible pendant le cursus
Le rythme de l'alternance
Sur 3 ans, le jeune passe environ 40 % du temps à la MFR et 60 % en milieu professionnel. Les stages sont choisis pour couvrir l'ensemble du métier, et chaque retour à la MFR permet d'analyser ce qui a été vécu.
Contenu de la formation
Le contenu de la formation
12 modules. Enseignement général (950 h) : comprendre les enjeux du monde actuel, débattre, développer sa culture, agir collectivement. Enseignement professionnel (1 000 h) : activités au service du lien social, organisation des interventions, accompagnement dans les actes de la vie quotidienne et dans l'espace de vie, animation d'un lieu de vie, actions de cohésion territoriale, enjeux professionnels particuliers, module d'adaptation professionnelle. Les jeunes préparent aussi les certifications SST (sauveteur secouriste du travail) et PRAP 2S (prévention des risques liés à l'activité physique).
Équipements
Salle de puériculture, salle de maintien de l'autonomie, cuisine pédagogique, salle informatique, chambre médicalisée.
Méthodes pédagogiques et évaluation
L'examen
Contrôle en cours de formation à partir de la 1re, puis 3 épreuves écrites en juin de terminale : français, histoire-géographie (4 h), économie sociale et familiale (2 h), sciences économiques, sociales et de gestion (2 h). Il n'est pas possible de valider des blocs de compétences séparément.
Méthodes pédagogiques et évaluation
Alternance de semaines à la MFR et en milieu professionnel (stage ou entreprise d'apprentissage). Travaux pratiques dans nos salles équipées (puériculture, maintien de l'autonomie, cuisine pédagogique), projets d'animation, études de cas tirées du terrain, interventions de professionnels, suivi individuel par un tuteur et visites sur le lieu de stage ou d'apprentissage. Évaluation en contrôle en cours de formation à partir de la 1re et épreuves finales en terminale.
Tarifs et financement
Les cours sont financés par le ministère de l'Agriculture ; restent à la charge des familles l'hébergement (repas et nuitées), les frais de fonctionnement et les fournitures scolaires. Pour l'année 2026-2027 :
- seconde : 2 343 € en pension complète, 1 336 € en demi-pension ;
- première : 2 703 € et 1 518 € ;
- terminale : 2 663 € et 1 478 €.
Bourse des lycées, paiement mensuel possible. Le détail des tarifs
Résultats
Anciens élèves : 67 % satisfaits, 100 % recommandent la MFR (enquête mars 2026)
Interruptions en cours de formation : 1 jeune sur 9 en 2025-2026 (11 %).
Mode de calcul : taux de réussite = candidats reçus ÷ candidats présentés à l'examen, session 2026, élèves de la MFR.
Équivalences, passerelles et débouchés
Travailler
- Aide à domicile, assistant de vie aux familles
- Auxiliaire de vie sociale
- Agent de service hospitalier, agent de soins en EHPAD
- Animateur en EHPAD, en MARPA ou en résidence autonomie
- Animateur périscolaire, en accueil de loisirs ou en centre de vacances
- Animateur socioculturel ou en milieu rural
- Agent d’accueil en mairie, en France services ou en office de tourisme
- Conseiller en séjour, agent d’accueil touristique
- Maîtresse ou maître de maison, agent d’internat
- Agent de développement local
- Accompagnant éducatif et social dans une structure du handicap (foyer, ESAT, IME)
- Après un concours ou une formation complémentaire : agent de crèche, aide-soignant, auxiliaire de puériculture, moniteur-éducateur
Continuer ses études
- Diplômes d'État : aide-soignant (DEAS), auxiliaire de puériculture (DEAP), accompagnant éducatif et social (DEAES)
- BTS SP3S, ESF, Tourisme ; BTSA DATR
- BUT Carrières sociales
- École d'infirmier (IFSI)
- BPJEPS (animation)
Équivalences et passerelles
Le Bac Pro SAPAT est un diplôme de niveau 4 inscrit au RNCP (fiche RNCP36788). Il donne accès aux études supérieures (BTS, BTSA, BUT) et aux formations sanitaires et sociales ; des allègements de formation sont prévus pour certains diplômes d'État, comme aide-soignant ou auxiliaire de puériculture. Un jeune titulaire d'un CAP ou CAPa entre directement en 1re. Le changement entre voie scolaire et apprentissage se fait sans perdre le bénéfice des années suivies.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Notre référente handicap, Cindy Blateyron, recense pour chaque jeune concerné les mesures à mettre en œuvre pour adapter les enseignements (supports de cours, rythme, évaluations, aménagements d'examen) et les transmet à l'équipe pédagogique, qui les applique tout au long de la formation. Contactez-la au 03 84 73 06 66, pour une étude personnalisée de votre situation (faisabilité et aménagements possibles).
La formation par apprentissage
Préparer le Bac Pro SAPAT en apprentissage : se former et être payé.
- Apprentissage
- Bac (niveau 4)
- Durée
- 2 ans (1re et terminale)
- Organisation
- Après une seconde, en contrat avec un employeur
- pour signer un contrat d'apprentissage
- 15 à 29 ans
- de contrat : la 1re et la terminale
- 2 ans
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Votre demande
Objectifs
À l'issue du Bac Pro SAPAT, l'apprenti sait :
- accompagner une personne dans sa vie quotidienne (petite enfance, personnes âgées, personnes en situation de handicap) en tenant compte de ses besoins et de son autonomie ;
- concevoir et animer des activités pour un public, seul ou en équipe ;
- organiser un service à la personne et contribuer au fonctionnement d'une structure ;
- participer à la vie et au développement d'un territoire rural.
Chez son employeur, il met en œuvre ces compétences au quotidien, avec l'appui de son maître d'apprentissage.
Public et prérequis
Prérequis : avoir suivi une seconde ou être titulaire d'un CAP ou CAPa, et avoir signé un contrat d'apprentissage.
Modalités et délais d'accès
Faut-il avoir trouvé un employeur avant la rentrée ?
Non. Le jeune peut commencer sa 1re en voie scolaire et signer son contrat d'apprentissage en cours d'année, dès qu'il a trouvé son employeur.
Dans quels délais peut-on commencer ?
Les inscriptions sont ouvertes toute l'année, dans la limite des places disponibles. Le contrat peut être signé avant la rentrée ou en cours d'année : un jeune peut commencer la 1re sans employeur et signer son contrat dès qu'il l'a trouvé. La loi permet aussi de suivre la formation à la MFR jusqu'à trois mois avant la signature du contrat. Après votre pré-inscription, nous vous rappelons rapidement pour un entretien. Les étapes de l'admission
Durée et organisation
En apprentissage
- Un contrat de travail avec un employeur
- Un salaire chaque mois, selon l'âge et l'année de contrat
- Les congés payés d'un salarié
- Une formation prise en charge par l'OPCO de l'employeur
En voie scolaire
- Le statut d'élève de la MFR
- Des stages chez plusieurs structures pour découvrir les métiers
- Des bourses possibles selon les revenus de la famille
- Le même diplôme, le même rythme d'alternance
Il est possible de changer de statut en cours d'année. Un jeune entré en 1re en voie scolaire peut signer un contrat d'apprentissage quand il trouve son employeur, et un apprenti dont le contrat s'arrête peut poursuivre sa formation en voie scolaire. La MFR l'accompagne dans ces démarches.
Durée : deux ans (1re et terminale), au même rythme d'alternance que la voie scolaire.
Contenu de la formation
La formation compte 12 modules, les mêmes qu'en voie scolaire.
- Enseignement général : comprendre les enjeux du monde actuel, débattre, développer sa culture, agir collectivement ;
- Enseignement professionnel : activités au service du lien social, organisation des interventions, accompagnement dans les actes de la vie quotidienne et dans l'espace de vie, animation d'un lieu de vie, actions de cohésion territoriale, enjeux professionnels particuliers, module d'adaptation professionnelle ;
- En entreprise : les semaines chez l'employeur complètent les cours ; ce que l'apprenti y vit est repris à la MFR, et son moniteur fait le lien avec le maître d'apprentissage.
Méthodes pédagogiques et évaluation
Évaluation : contrôle en cours de formation et épreuves finales en terminale ; le diplôme ne se valide pas par blocs séparés.
Comment la MFR et l'employeur travaillent-ils ensemble ?
Avant le début du contrat, le moniteur, l'apprenti et le maître d'apprentissage définissent ensemble les missions confiées dans l'entreprise, à court, moyen et long terme, en lien avec le programme de la formation. Le calendrier d'alternance, le plan de formation et le carnet de liaison font le lien entre ce qui est vu à la MFR et ce qui est fait en entreprise : les tâches deviennent plus complexes au fil des deux ans. Le moniteur rend visite à l'apprenti dans son entreprise, fait le point avec le maître d'apprentissage et ajuste le parcours si besoin.
Tarifs et financement
Combien gagne un apprenti ?
Le salaire minimum dépend de l'âge et de l'année du contrat. Il est exprimé en pourcentage du SMIC ; l'employeur peut prévoir davantage.
Quel coût pour l'employeur ?
La formation est financée par l'OPCO de l'employeur. Celui-ci verse le salaire de l'apprenti ; des aides de l'État peuvent exister selon les années : renseignez-vous auprès de votre OPCO.
Que reste-t-il à payer pour la famille ?
Rien pour la formation : son coût est pris en charge par l'OPCO de l'employeur. Restent l'hébergement et les repas, en partie pris en charge par l'OPCO. Pour 2026-2027 : avec un employeur privé, 747 € en pension complète ou 282 € en demi-pension par an ; avec un employeur public, 1 767 € en pension complète, 544 € (1re) ou 582 € (terminale) en demi-pension. Le détail des tarifs
Résultats
Le Bac Pro SAPAT (Services aux personnes et animation dans les territoires) est un diplôme de niveau 4 du ministère de l'Agriculture, inscrit au RNCP (fiche RNCP36788). L'apprenti apprend à accompagner des personnes dans leur vie quotidienne, à concevoir et animer des activités et à organiser un service à la personne.
Résultats : 100 % de réussite à l'examen, session 2026 (candidats reçus ÷ candidats présentés, voies scolaire et apprentissage réunies).
Indicateurs de l'apprentissage (article L6111-8 du code du travail) : taux d'obtention du diplôme 100 % (session 2026) ; taux d'interruption en cours de formation : 1 jeune sur 9 en 2025-2026 (11 %), toutes voies du Bac Pro SAPAT réunies ; taux de poursuite d'études 33 % et taux d'insertion professionnelle 67 % (données nationales InserJeunes, Bac Pro SAPAT, session 2025) ; valeur ajoutée de l'établissement : voir inserjeunes.education.gouv.fr.
Équivalences, passerelles et débouchés
Après le bac : emploi dans le métier — aide à domicile, auxiliaire de vie sociale, agent de soins en EHPAD, animateur en EHPAD, en accueil de loisirs ou en milieu rural, agent d’accueil en mairie, en France services ou en office de tourisme, maîtresse de maison, agent de développement local, accompagnant en structure du handicap — ou études supérieures (BTS SP3S ou ESF, BTSA DATR, diplômes d'État d'aide-soignant, d'auxiliaire de puériculture, d'accompagnant éducatif et social, BPJEPS…).
Quelles équivalences et passerelles ?
Le Bac Pro SAPAT est un diplôme de niveau 4 inscrit au RNCP (fiche RNCP36788), le même en apprentissage et en voie scolaire. Il donne accès aux études supérieures (BTS, BTSA, BUT) et aux formations sanitaires et sociales ; des allègements de formation sont prévus pour certains diplômes d'État, comme aide-soignant ou auxiliaire de puériculture. Un jeune titulaire d'un CAP ou CAPa entre directement en 1re. Le changement entre apprentissage et voie scolaire se fait sans perdre le bénéfice des années suivies ; le diplôme ne se valide pas par blocs séparés.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Oui. Notre référente handicap, Cindy Blateyron (03 84 73 06 66), recense les mesures à mettre en œuvre pour adapter les enseignements et les transmet à l'équipe pédagogique ; elle étudie chaque situation avec le jeune, sa famille et l'employeur : aménagements de la formation et des examens, adaptation du poste, durée du contrat qui peut être allongée. Il n'y a pas de limite d'âge pour un apprenti reconnu travailleur handicapé, et l'employeur peut obtenir des aides de l'Agefiph ou du FIPHFP.
La VAE (Validation des Acquis de l'Expérience)
Votre expérience vaut un diplôme. Nous vous aidons à le prouver.
- VAE
- CAP (niveau 3)
- Bac (niveau 4)
- Durée
- 14 h d'accompagnement
- Organisation
- À Salins-les-Bains ou à distance
- d'accompagnement selon le diplôme
- 20 à 24 h
- candidats par groupe, ou en individuel
- 1 à 3
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Votre demande
Objectifs
Objectifs
Objectif : obtenir tout ou partie d'une certification inscrite au RNCP, en explicitant et en analysant vos activités pour démontrer au jury que vous maîtrisez les compétences attendues.
Ce que l'on peut valider
L'accompagnement est possible pour tout diplôme ou titre inscrit au RNCP.
Le jury se prononce sur la validation : complète, partielle ou aucune, en fonction des preuves apportées. Un diplôme obtenu par la VAE a la même valeur qu'un diplôme obtenu en formation.
Public et prérequis
- Justifier d'une expérience (salariée, indépendante, bénévole ou de proche aidant) en lien direct avec le diplôme visé ; aucune durée minimale n'est exigée depuis 2022
- Ne pas avoir déposé de demande de recevabilité pour ce diplôme dans l'année civile en cours
Modalités et délais d'accès
Contactez la MFR, ou faites votre demande sur la plateforme France VAE, seul ou par votre employeur. L'accompagnement commence dès l'étude de faisabilité et se poursuit une fois la recevabilité obtenue. Entrée possible toute l'année.
Durée et organisation
En présentiel dans nos locaux à Salins-les-Bains, ou en distanciel, selon un planning établi en concertation avec le candidat.
Contenu de la formation
La phase 1 de l'accompagnement est l'étude de faisabilité. Une fois la recevabilité obtenue commence le travail d'accompagnement proprement dit, planifié selon vos contraintes professionnelles et familiales, à Salins-les-Bains ou en distanciel. Les volumes horaires sont donnés à titre indicatif : l'accompagnement est individualisé.
- Présentation (2 h) La MFR, la démarche VAE, le livret 2 et vos objectifs : on fixe ensemble le cadre et le calendrier.
- Explicitation et préparation du dossier (18 h) Décodage du référentiel, choix des activités à expliciter, rédaction et finalisation du livret 2.
- Préparation à l'entretien (3 h) Réponses à vos questions, simulation d'entretien avec le jury et débriefing.
- Après le jury (1 h) Si le diplôme n'est pas obtenu : analyse du résultat et suite du parcours à envisager.
Méthodes pédagogiques et évaluation
L'évaluation
Vous explicitez dans un dossier les activités principales que vous exercez ou avez exercées, leurs contextes et les ressources mobilisées. Ce dossier fait l'objet d'une soutenance orale devant le jury de l'autorité certificatrice à laquelle le diplôme est rattaché. Si le diplôme n'est pas obtenu, des préconisations vous sont faites pour l'obtenir.
Les méthodes
Entretien individuel d'explicitation, jeux de rôle, étude de situations, documents pédagogiques, vidéos, explicitation de l'expérience. Salle de formation et salle informatique équipées.
Votre accompagnatrice
Valérie Galland, architecte accompagnatrice de parcours.
Tarifs et financement
70 € de l'heure, soit 1 400 € à 1 680 € pour un accompagnement de 20 à 24 h. Un devis personnalisé vous est remis avant tout engagement ; le montant peut varier selon la durée de l'accompagnement.
- Financement privé possible : règlement direct par le candidat
- Financement possible par votre Compte personnel de formation (CPF)
- Prise en charge possible par votre employeur
- Autres financements possibles : OPCO, France Travail, Région ; nous vous aidons à monter le dossier
Résultats
- 100 %de recevabilité
- 100 %de réussite
- 100 %en emploi dans le métier visé
- 100 %de satisfaction
1 candidat accompagné en 2025, ayant déposé son livret 2 et passé l'entretien avec le jury. Mode de calcul : candidats ayant obtenu une validation totale ou partielle ÷ candidats accompagnés passés devant le jury, sur l'année civile ; un effectif aussi réduit ne permet pas de généraliser.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Notre référente handicap, Cindy Blateyron, recense pour chaque candidat concerné les mesures à mettre en œuvre pour adapter l'accompagnement et le passage devant le jury (supports, durée et rythme des séances, accessibilité des locaux ou accompagnement à distance, aménagement de l'entretien avec le jury) et les transmet à l'accompagnatrice, en lien si besoin avec l'employeur et les partenaires spécialisés (Cap emploi, Agefiph). Contactez-la au 03 84 73 06 66, pour une étude personnalisée de votre situation (faisabilité et aménagements possibles).
PRAP IBC
Industrie, bâtiment, commerce et activités de bureau
- Formation continue
- Certificat, sans niveau
- Durée
- 14 h (2 jours)
- Organisation
- Deux journées, avec une intersession
Télécharger la fiche (PDF)Demander une inscriptionDemander des informations
Votre demande
Objectifs
Objectifs : observer et analyser ses situations de travail à partir du fonctionnement du corps humain, identifier ce qui peut nuire à sa santé, proposer des améliorations et appliquer les principes de sécurité physique et d'économie d'effort
Public et prérequis
Public : tout salarié de l'industrie, du BTP, du commerce ou des activités de bureau
Prérequis : aucun
Modalités et délais d'accès
Les formations sur mesure et les sessions PRAP en intra se programment toute l'année, à la date qui vous convient. Comptez en général quatre à six semaines entre votre demande et la première journée, le temps d'analyser le besoin, de valider la proposition et d'obtenir l'accord de votre financeur. Les dates des sessions inter-entreprises sont communiquées sur demande.
Durée et organisation
Durée : 14 heures, en deux journées de 7 heures séparées par une intersession
Lieu : à la MFR (inter-entreprises) ou dans votre entreprise (intra), en présentiel ; 10 participants au plus
Contenu de la formation
Contenu : la place de l'activité physique dans son métier et les enjeux de la prévention ; notions d'anatomie et de physiologie, atteintes à la santé liées à l'activité physique ; observation et analyse de ses propres situations de travail ; recherche de pistes d'amélioration à proposer à l'encadrement ; principes de sécurité physique et d'économie d'effort, manutention de charges
Méthodes pédagogiques et évaluation
Évaluation : observation et analyse d'une situation de travail réelle, selon le référentiel de l'INRS
Certification : certificat d'Acteur PRAP IBC délivré par l'INRS, valable 2 ans ; maintien et actualisation des compétences (MAC) de 7 heures tous les 2 ans
Méthodes pédagogiques
Formation-action : apports théoriques courts, supports de l'INRS pour la PRAP, études de cas, mises en situation au plus proche de l'activité réelle des participants, travail sur leurs propres postes ou situations d'accompagnement pendant l'intersession. Salles de formation, salle de maintien de l'autonomie et matériel pédagogique de la MFR, ou vos locaux.
Évaluation et attestations
Un positionnement à l'entrée permet d'adapter la formation aux participants. Les acquis sont évalués pendant et en fin de formation (mises en situation, épreuves certificatives de l'INRS pour la PRAP). Chaque participant reçoit une attestation de fin de formation ; un questionnaire de satisfaction est rempli à la fin, et un bilan est fait avec l'employeur.
Nos formatrices et formateurs
Les formations PRAP sont animées par Valérie Galland, formatrice habilitée par l'INRS. Les formations sur mesure sont confiées aux moniteurs de la MFR, professionnels des services aux personnes et de l'animation, et si besoin à des intervenants spécialisés.
Tarifs et financement
Tarif : 250 € par personne en inter-entreprises ; en intra-entreprise (8 à 10 personnes), devis sur demande
Financement
Les actions peuvent être financées par le plan de développement des compétences de votre structure, avec l'appui de votre OPCO (OPCO Santé, Uniformation, Akto, Opco EP…), ou par le CNFPT et les fonds de formation des collectivités. Un devis détaillé vous est remis avant tout engagement ; nous vous aidons à monter le dossier de prise en charge.
Résultats
Premières sessions en 2026-2027 : aucune session n'a encore eu lieu, il n'y a donc pas de résultat à publier pour l'instant. Les taux de réussite à la certification PRAP et de satisfaction des participants seront publiés ici à l'issue de la première année, puis mis à jour chaque année civile. Mode de calcul : participants certifiés par l'INRS ÷ participants présentés aux épreuves certificatives ; satisfaction = participants satisfaits ou très satisfaits ÷ répondants au questionnaire de fin de formation.
Équivalences, passerelles et débouchés
Suites et équivalences : certificat délivré en une fois, sans blocs de compétences ni équivalence avec un autre diplôme ; suite de parcours : le MAC tous les 2 ans pour garder son certificat
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Notre référente handicap, Cindy Blateyron, recense pour chaque stagiaire concerné les mesures à mettre en œuvre pour adapter la formation (supports, rythme, exercices pratiques, accessibilité des locaux, modalités d'évaluation) et les transmet au formateur, en lien si besoin avec l'employeur et les partenaires spécialisés (Cap emploi, Agefiph). Contactez-la au 03 84 73 06 66, pour une étude personnalisée de votre situation (faisabilité et aménagements possibles).
PRAP 2S ALM
Sanitaire et médico-social, avec accompagnement de la mobilité
- Formation continue
- Certificat, sans niveau
- Durée
- 28 h (4 jours)
- Organisation
- Deux périodes de formation
Télécharger la fiche (PDF)Demander une inscriptionDemander des informations
Votre demande
Objectifs
Objectifs : les trois domaines de la PRAP, et accompagner la mobilité de la personne aidée en prenant soin de l'autre et de soi : séquencer les déplacements naturels, analyser chaque situation d'accompagnement, choisir les aides techniques adaptées
Public et prérequis
Public : salariés et agents des établissements de santé, EHPAD, services d'aide et de soins à domicile, foyers, structures du handicap
Prérequis : travailler ou avoir travaillé dans le secteur sanitaire, social ou de l'aide à la personne
Modalités et délais d'accès
Les formations sur mesure et les sessions PRAP en intra se programment toute l'année, à la date qui vous convient. Comptez en général quatre à six semaines entre votre demande et la première journée, le temps d'analyser le besoin, de valider la proposition et d'obtenir l'accord de votre financeur. Les dates des sessions inter-entreprises sont communiquées sur demande.
Durée et organisation
Durée : 28 heures, en deux périodes séparées par une intersession
Lieu : dans votre établissement, en présentiel ; 10 participants au plus
Contenu de la formation
Contenu : les trois domaines de la PRAP (situer son activité dans l'établissement, observer et analyser les situations de travail à partir du fonctionnement du corps humain, proposer des améliorations) ; les déplacements naturels de la personne et leur séquencement ; l'analyse des situations d'accompagnement ; le choix et l'utilisation des aides techniques ; mise en pratique dans les situations réelles de l'établissement pendant l'intersession
Méthodes pédagogiques et évaluation
Évaluation : observation et analyse d'une situation d'accompagnement réelle, selon le référentiel de l'INRS
Certification : certificat d'Acteur PRAP 2S délivré par l'INRS, valable 2 ans ; maintien et actualisation des compétences (MAC) de 14 heures tous les 2 ans
Méthodes pédagogiques
Formation-action : apports théoriques courts, supports de l'INRS pour la PRAP, études de cas, mises en situation au plus proche de l'activité réelle des participants, travail sur leurs propres postes ou situations d'accompagnement pendant l'intersession. Salles de formation, salle de maintien de l'autonomie et matériel pédagogique de la MFR, ou vos locaux.
Évaluation et attestations
Un positionnement à l'entrée permet d'adapter la formation aux participants. Les acquis sont évalués pendant et en fin de formation (mises en situation, épreuves certificatives de l'INRS pour la PRAP). Chaque participant reçoit une attestation de fin de formation ; un questionnaire de satisfaction est rempli à la fin, et un bilan est fait avec l'employeur.
Nos formatrices et formateurs
Les formations PRAP sont animées par Valérie Galland, formatrice habilitée par l'INRS. Les formations sur mesure sont confiées aux moniteurs de la MFR, professionnels des services aux personnes et de l'animation, et si besoin à des intervenants spécialisés.
Tarifs et financement
Tarif : 500 € par personne en inter-entreprises ; en intra-établissement (8 à 10 personnes), devis sur demande
Financement
Les actions peuvent être financées par le plan de développement des compétences de votre structure, avec l'appui de votre OPCO (OPCO Santé, Uniformation, Akto, Opco EP…), ou par le CNFPT et les fonds de formation des collectivités. Un devis détaillé vous est remis avant tout engagement ; nous vous aidons à monter le dossier de prise en charge.
Résultats
Premières sessions en 2026-2027 : aucune session n'a encore eu lieu, il n'y a donc pas de résultat à publier pour l'instant. Les taux de réussite à la certification PRAP et de satisfaction des participants seront publiés ici à l'issue de la première année, puis mis à jour chaque année civile. Mode de calcul : participants certifiés par l'INRS ÷ participants présentés aux épreuves certificatives ; satisfaction = participants satisfaits ou très satisfaits ÷ répondants au questionnaire de fin de formation.
Équivalences, passerelles et débouchés
Suites et équivalences : certificat délivré en une fois, sans blocs de compétences ni équivalence avec un autre diplôme ; suite de parcours : le MAC tous les 2 ans pour garder son certificat
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Notre référente handicap, Cindy Blateyron, recense pour chaque stagiaire concerné les mesures à mettre en œuvre pour adapter la formation (supports, rythme, exercices pratiques, accessibilité des locaux, modalités d'évaluation) et les transmet au formateur, en lien si besoin avec l'employeur et les partenaires spécialisés (Cap emploi, Agefiph). Contactez-la au 03 84 73 06 66, pour une étude personnalisée de votre situation (faisabilité et aménagements possibles).